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441分大神超实用分享:如何拿下法考中的三大实体法!

2018-08-11

441分大神超实用分享:如何拿下法考中的三大实体法!

速速召集小伙伴们前来围观啦~~

桑磊在线特邀司考441分师兄韩富鹏为大家整理了万字纯干货经验分享!

韩富鹏  中国政法大学民商法学硕士研究生。本科毕业于法大光明新闻传播学院,法学双学位。2015年大三时曾获得第十六届江平民商法学奖学金,是江奖历史上第一位法学双学位学生。2016年参加国家司法考试,取得441分的成绩。

 小伙伴们快来吸吸神气~~

 锵锵锵锵~~小编话不多说,司考复习攻略登场!!

三大实体法指的是民法、刑法和行政法

这些科目是法考中的基础性科目,因为对于这些学科来讲,首先,它们是法学大厦的根基,很难设想如果侵权法的归责原则还没弄明白,民诉中的举证责任、当事人、必要共同诉讼等问题可以真正学明白,很难设想国内的合同法还没吃透你就可以理解国际经济法中的国际贸易,很难设想你法律行为还不知道可以学好商法中的票据行为,物权转让还不知道可以学会股权转让……

其次,对于理解性学科来讲,很难靠突击来拔高,在前期复习时间比较充足的情况下要把这些科目的基础打好。对于三大实体法的复习,我觉得应该注意以下五点问题:

多做真题

对于三大实体法这种理解性的科目,真题是非常非常重要的。这些科目的考查方式主要是案例,很少有对法条的直接考查。案例化考试需要将知识应用,而做题如果比较少尤其是真题不熟悉的话,很难将知识点与真题对应起来。法学是个经验性很强的学科,如何快速将法律事实与法律规范对应起来,只能通过多加练习来解决。

做这些科目考题的时候可能一开始有种感觉,不是知识点不知道,而是看到一个题不知道它考的是什么,无法将知识点将法律规范与之相对应,这就需要我们多做真题,锻炼自己的这种能力,以求在考场上保证做题速度和准确度。

勤于思考法条背后的原理

三大实体法理论性比较强,而法条的规定不是平白无故的,背后隐藏着法律常理。只有善于思考法条背后的原理,我们才能真正掌握知识点,克服遗忘规律。

比如:民法上返还原物请求权就是一个非常重要的知识点。返还原物请求权的义务人是现实的无权占有人而不能是曾经的无权占有人。乙偷甲的手机,丙又偷走了乙偷来的手机,此时甲只能要求丙返还原物而不能要求乙。你就需要思考为什么是这样?因为物权请求权功能在于恢复物权完满状态,只有找丙才能恢复对手机的完满状态,找乙不能,找乙只能主张侵权,侵权的功能在于填补损害,这个没有问题。

只有勤于思考背后原理,才能学透知识点,构建学科知识,在考场上活学活用。

民法特点及复习方法

民法科目体系庞杂,内容较多,难度较高,但民法也贴近生活,入门容易。从近几年年民法考题来看,民法考察趋向基础,更加重视对实证法和基本理论的考察,对于比较法和较深理论不涉及。这也就要求我们在民法复习过程中重视基础,对基本概念区分要清晰。比如撤销与解除,一般保证与连带保证、违约与缔约过失等。

民法最好掌握请求权分析方法,有时间的同学可以阅读一下王泽鉴教授的《民法思维——请求权基础理论体系》,掌握各个请求权的构成要件,这对于案例题分析很有帮助。当然,时间不充裕的或者初学者可以尽量掌握清楚各个请求权之间的要件和法律效果,厘清他们之间的关系。民法的思维是意思自治的思维,也就是尊重当事人的意思,因此,在考试中,对于干预的也就是合同无效的要慎重选择。

在民法复习过程中,真题的重要性不言而喻。真题最好做三遍以上,其实遍数不是最关键的,关键的是你真正弄懂,真正能把每一个选项吃透而不是凭借感觉去猜题,猜题是没有入门的表现。

知识产权法部分命题有点偏,且近两年分值有所减少。复习过程中,如果时间很多的话可以看看华东政法大学王迁教授的《知识产权法教程》,没兴趣的也就算了,知产这部分对大多数人来讲不好得分。

刑法特点及复习方法

刑法有着非常精妙的体系构建,随着出题人的更换,2017年刑法命题风格也出现了一定变化。在考试复习中,我们应尽量掌握两阶层的理论,两阶层理论确实对于分析问题有帮助。

对于共同犯罪、财产犯罪、因果关系、正当防卫、不作为犯罪等问题,这些内容对于刑法非常重要,当然可能和本科所学体系不一样,我们应该尽量学会老师所教授的分析方法,重新建构我们的体系。对于分则第三章和第六章尤其是第六章的一些不太重要的普通罪名(关于哪些是一般罪名哪些是重点罪名,官方大纲上会有标注),不用太在意,那些罪名这么多年很少考到。

刑法在主观题部分现在会考察学说争议,就是对于一个问题,理论界有几种学说,每个都要求答出来。其实,对于这种问题,不要太担心,每年考到的都是为数不多的几个点,比如偶然防卫、事前故意、死者占有等。在复习过程中,对于重点问题掌握学说争议就可以了。

刑法我觉得可以掌握两个思维,一个是两阶层的客观违法和主观有责的理论。比如因果关系是客观层面的,就与主观没有关系。另外一个思维就是包容评价的思维,这在共犯部分犯罪共同说和认识错误中都可以用得到。

比如:张明楷老师那个经典的例子:医生给护士一碗毒药让给病人喝,护士听成了土药,结果病人死了。在这个案例中,医生主观上只是想教唆护士犯罪,客观上护士却不知情,当成了工具,医生是间接正犯,但两者在轻范围内重合,成立教唆。

行政法特点及复习方法

行政法科目非常繁杂,但也存在一定的体系性。大家可以按照主体法、行为法、救济法这条主线,去建构体系。另外,行政法思维是限权思维,即限制政府权力,保障公民权利,考场上如果拿不准就按照这个猜吧

近几年考试中行政法风向有点变化,法条考察减弱法理考察加深,之前经常考的期限什么的没怎么考。其实对于期限,我觉得大家尽力而为吧,直接在期限上命题的很少。行政法目前考察非常细致,内容也比较庞杂,应该注重整理,形成自己的体系。

行政法出论述题的可能性也是非常大,对于基本原则这一块最好还是背诵一些语言可以用在论述题上。

在今后的文章推送中我们将会陆续为大家分享考神们的备考经验,明天,韩师兄会继续为我们带来“其他科目”的详细复习攻略,敬请期待哦~~

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